- ¿Por qué cree usted que son importantes las Tecnologías de Información y Comunicación? R.- Porque permiten que estudiantes y comunidades en general, tengan acceso a las herramientas informáticas y telemáticas, de modo que, se les facilite la obtención con eficacia y rapidez de las informaciones para su uso personal, familiar, institucional, así como social y cultural.
- ¿Cuál es la parte positiva y negativa que tienen las tecnologías de información y comunicación? R.- La positiva es que permite la obtención inmediata y oportuna de todo tipo, clases y géneros comunicacionales; a la vez es económico y de fácil acceso. El aspecto negativo más importante gira en torno a que la familia muchas veces no comparte, producto de lo que se puede llamar la teleadicción a este tipo de herramientas como consecuencia directa, las relaciones interpersonales tienen tendencia a desaparecer, producto precisamente del tiempo, a veces excesivo, que muchas personas le dedican a interactuar con la computadora.
- ¿Piensa usted que las nuevas tecnologías de comunicación han perfeccionado o por el contrario han distorsionado la educación? R.-Estas tecnologías son beneficiosas si se usan con un alto sentido de racionalidad en el sentido que, docente y estudiantes, puedan intercambiar conocimientos a través de técnicas de enseñanzas - aprendizaje, como por ejemplo, los chats académicos. Sin embargo, dichas herramientas pueden ser objeto de distorsión cuando se la emplea bajo la excusa de "salirse de la corriente", es decir, salir de las aulas de clase a los llamados CBIT (Centros Bolivarianos de Informática y Telemática) que se están implementado en todo el país. El problema radica cuando no hay una adecuada interacción docente - estudiantes y éstos lo usan solo para ver vídeos y escuchar música, descuidando sus deberes académicos y sin la adecuada supervisión por el docente.
- ¿Qué opinión tienen de la internet específicamente? R.- Bien se puede denominar a la internet como la "Biblioteca del mundo" ¿Por qué? porque permite al usuario acceder a una multiplicidad de informaciones tan basta que, practicamente casi todo el conocimiento humano está en la red. Por lo tanto cualquier asignación que un usuario tenga o bien investigar, podrá encontrarlo en la red de redes.
- ¿Cómo cree usted que se puede utilizar las TIC para el desarrollo de aprendizaje en los alumnos? R.- Se pueden utilizar sabiamente tomando en cuenta los siguientes aspectos: a.- Una planificación bien elaborada que permita equilibrar tanto las horas académicas en el aula de clase como las que se puedan emplear a los laboratorios de informática y telemática de determinada institución educativa. b.- El docente, con un bien elaborado plan de evaluación podrá darle la misma prioridad tanto a las asignaciones de aula (teoría y práctica como: a los foros, chats académicos, recepción vía correo electrónico de ensayos, informes, monografías, entre otras actividades que puedan enviarse virtualmente hablando. c.- Lo importante, al emplear los recursos de la informática, es tener nociones claras de su manejo para evitar distorsiones al momento de su utilización y, por encima de todo, la honestidad del estudiante al momento de enviar cualquier actividad virtual empleando dichas herramientas.
Katty Marisela Díaz C.I. 13.083.035
